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Ein Praxisband mit vielen Fallbeispielen zur Entwicklung geschlechtsspezifischer Identität von Jungen und Mädchen.
Angeboren oder erworben - immer noch wird heftig gestritten, was mit Erziehung in Sachen Geschlecht zu erreichen sei: Was kann man heute zur Entwicklung geschlechtsspezifischer Identität, zum Verhältnis von Jungen und Mädchen sagen, wie zeigt sich ihr Verhältnis im Kindergarten- und Grundschulalltag, wie wird es in Bilderbüchern und Spielzeug dargestellt, und was kann man tun, um Erziehern und Lehrern geschlechtsspezifische Erziehung näher zu bringen? In diesem Buch berichten Lehrer/-innen und Erzieher/-innen aus ihrem pädagogischen Alltag, schreiben Wissenschaftler und Journalisten über die Beziehung zwischen Jungen und Mädchen und stellen Erwachsenenbildner Fortbildungskonzepte zum Umgang mit diesen Beziehungen vor. Abgerundet wird der Band durch eine Empfehlung von Büchern für Mädchen und Jungen, die ein anderes Bild von Weiblichkeit zeigen.
Angeboren oder erworben - immer noch wird heftig gestritten, was mit Erziehung in Sachen Geschlecht zu erreichen sei: Was kann man heute zur Entwicklung geschlechtsspezifischer Identität, zum Verhältnis von Jungen und Mädchen sagen, wie zeigt sich ihr Verhältnis im Kindergarten- und Grundschulalltag, wie wird es in Bilderbüchern und Spielzeug dargestellt, und was kann man tun, um Erziehern und Lehrern geschlechtsspezifische Erziehung näher zu bringen? In diesem Buch berichten Lehrer/-innen und Erzieher/-innen aus ihrem pädagogischen Alltag, schreiben Wissenschaftler und Journalisten über die Beziehung zwischen Jungen und Mädchen und stellen Erwachsenenbildner Fortbildungskonzepte zum Umgang mit diesen Beziehungen vor. Abgerundet wird der Band durch eine Empfehlung von Büchern für Mädchen und Jungen, die ein anderes Bild von Weiblichkeit zeigen.
"Das Buch bietet eine überzeugende Einführung in das Thema. Es eignet sich für alle, die sich einen Überblick über den Diskussionsstand verschaffen wollen. ... Sowohl Erzieher- und Lehrer/innen, Fachberater- und Fortbildner/innen können von diesem Buch profitieren. Es ist ein Plädoyer für eine geschlechtsspezifische Erziehung: getragen von wechselseitiger Achtung und dem Mut zur offenen Auseinandersetzung mit dem jeweils anderen Geschlecht." Welt des Kindes "Das Buch lässt sich trotz der Einzelbeiträge in einem großen Zusammenhang lesen und ist sehr vielseitig. Es ist vor allem an Lehrer und Erzieher gerichtet. Diese werden vielfältige Anregungen und Denkanstöße darin finden. Lesenswert und bedeutend ist es jedoch auch für Eltern und für alle Personen, die sich mit Kindern beschäftigen und Interesse an pädagogischen Themen haben." Deutsche Krankenhauspflege-Zeitschrift