Bribris y cabécares - Ramírez-Cascante, Virginia
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El reconocimiento de la multiculturalidad es uno de los problemas que más se ha discutido recientemente en diversos ámbitos de la sociedad. Sin embargo, en la práctica, este reconocimiento no parece darse, sobre todo en países cuya diversidad cultural y étnica, han sido objeto de diversos mecanismos de exclusión sociales, económicos y políticos, tal es el caso de Costa Rica. Aún cuando la población indígena del continente se estima en alrededor de 40 millones de personas, existen pocos aspectos en los sistemas educativos latinoamericanos que propicien el respeto de la multiculturalidad de…mehr

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Produktbeschreibung
El reconocimiento de la multiculturalidad es uno de los problemas que más se ha discutido recientemente en diversos ámbitos de la sociedad. Sin embargo, en la práctica, este reconocimiento no parece darse, sobre todo en países cuya diversidad cultural y étnica, han sido objeto de diversos mecanismos de exclusión sociales, económicos y políticos, tal es el caso de Costa Rica. Aún cuando la población indígena del continente se estima en alrededor de 40 millones de personas, existen pocos aspectos en los sistemas educativos latinoamericanos que propicien el respeto de la multiculturalidad de estos grupos, de ahí que haya centrado este estudio en los mismos, específicamente en las poblaciones indígenas bribri y cabécar de Talamanca, Costa Rica.
Autorenporträt
Costarricense, licenciada en Enseñanza de la Matemática y doctora en Educación. Investigadora y docente por más de 25 años en la Universidad de Costa Rica, el Instituto Tecnológico de Costa Rica y la Universidad Nacional. Editora académica de la Dirección de Producción de Material Didáctico de la UNED de Costa Rica.