Buenas prácticas inclusivas en la respuesta al alumnado con enfermedades raras

• Broschiertes Buch

Produktdetails

• Verlag: Editorial Octaedro, S.L.
• Seitenzahl: 340
• Spanisch
• ISBN-13: 9788419506351
• ISBN-10: 8419506354
• Artikelnr.: 67861402

Autorenporträt

Leire Darretxe Urrutxi. Profesora agregada en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea. Doctora en Pedagogía, Pedagoga, Máster en Educación Especial y diplomada en Magisterio de Educación Infantil. También se ha formado en un curso bienal sobre la práctica psicomotriz educativa y en un curso de especialización en atención temprana. Sus investigaciones han profundizado en diversas materias relacionadas con el ámbito de la inclusión educativa y social, concretamente en la acción comunitaria y los colectivos en situación de vulnerabilidad, como, por ejemplo, la infancia en situación de desprotección y las personas con enfermedades raras. Miembro de proyectos de investigación (UFI en Educación, Cultura y Sociedad; Grupo Acreditado Categoría A Gobierno Vasco; Grupo Acreditado Categoría B Gobierno Vasco; Grupo consolidado de la UPV/EHU; I+D+i; Universidad-Empresa--Sociedad; Erasmus+; OTRIs) y diversos proyectos de innovación educativa, uno de los cuales de la modalidad grupo especiali-zado. Naiara Berasategi Sancho. Profesora agregada en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea. Grado en Educación Primaria (Mención en Educación Especial), diplomada en Magisterio Educación Especial, socióloga y doctora internacional por la Universidad del País Vasco. También es experta por la Universidad del País Vasco en Dinamización de Metodologías y Procesos para la Democracia Participativa y está realizando la formación de tres años de Psicodrama y Técnicas Activas en The International Insitute of Human Relations Dean and Dorean Elefthery. Su línea de investigación se ha centrado en la inclusión social y educativa, en los colectivos en situación de vulnerabilidad y en alumnado con necesidades especiales y necesidades de apoyo educativo. Pertenece al grupo consolidado del Gobierno Vasco KideON y al grupo de investigación INKLUNI de la Universidad del País Vasco. Ha participado y es investigadora principal en varios proyectos competitivos Erasmus+, en proyectos a nivel estatal MINECO y en proyectos Universidad-Empresa-Sociedad por la Universidad del País Vasco. Zuriñe Gaintza Jauregi. Profesora agregada en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea. Doctora en Pedagogía, licenciada en Psicopedagogía y en Ciencias Biológicas y diplomada en Magisterio. En la actualidad investiga la inclusión del alumnado que presenta tanto algún tipo de enfermedad rara (proyecto Universidad--Empresa--Sociedad) como de discapacidad intelectual (IP proyecto Erasmus+). Ha realizado estancias como profesora visitante en el Reino Unido (Exeter), Dinamarca (Aalborg), Italia (Florencia), Holanda (s-Hertogenbosch), Ecuador (Quito), Chile (Talca) y Turquía (Akdeniz).