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Dieses Buch ist eine Zusammenstellung von Arbeiten, die über mehrere Jahre hinweg auf Kongressen, Workshops, Seminaren und in wissenschaftlichen Zeitschriften entstanden sind. Es handelt sich um Arbeiten, die zunächst in Gesprächen in den Klassenzimmern der Lehrer entstanden sind, die nach und nach Gestalt annahmen und den Schülern ein kritisches Bewusstsein für die Welt um sie herum vermittelten, das nicht nur intellektuelles, sondern auch soziales und ökologisches Wachstum ermöglichte. Wir hoffen, dass die Lektüre nicht nur unterhaltsam ist, sondern den Lehrern auch bei ihrer Lehrtätigkeit helfen wird.…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Buch ist eine Zusammenstellung von Arbeiten, die über mehrere Jahre hinweg auf Kongressen, Workshops, Seminaren und in wissenschaftlichen Zeitschriften entstanden sind. Es handelt sich um Arbeiten, die zunächst in Gesprächen in den Klassenzimmern der Lehrer entstanden sind, die nach und nach Gestalt annahmen und den Schülern ein kritisches Bewusstsein für die Welt um sie herum vermittelten, das nicht nur intellektuelles, sondern auch soziales und ökologisches Wachstum ermöglichte. Wir hoffen, dass die Lektüre nicht nur unterhaltsam ist, sondern den Lehrern auch bei ihrer Lehrtätigkeit helfen wird.
Autorenporträt
Sie hat einen Abschluss in Chemie von der Bundesuniversität von Rio de Janeiro, einen Master in analytischer und anorganischer Chemie und einen Doktortitel in Naturwissenschaften von der Päpstlichen Katholischen Universität von Rio de Janeiro. Derzeit ist sie Forscherin und Dozentin an der Technischen Hochschule UFRRJ. Sie hat Erfahrung in allgemeiner Chemie und Umweltchemie und arbeitet hauptsächlich in der technischen und technologischen Ausbildung.