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O Bullying, é um fenômeno tão antigo quanto a própria escola! A escola, que deveria ser um lugar de formação de saberes, da constituição do indivíduo, de autonomia, transforma-se em um cenário de violência, de insegurança, de criminalidade e de suicídios, quando a prática do Bullying fomenta, no jovem, uma sensação de onipotência e imposição, ao mais frágil, de um sentimento de humilhação. O princípio do melhor interesse da criança e a Declaração Universal dos Direitos da Criança, apresenta-se adequados na legislação brasileira, passando pela Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da…mehr

Produktbeschreibung
O Bullying, é um fenômeno tão antigo quanto a própria escola! A escola, que deveria ser um lugar de formação de saberes, da constituição do indivíduo, de autonomia, transforma-se em um cenário de violência, de insegurança, de criminalidade e de suicídios, quando a prática do Bullying fomenta, no jovem, uma sensação de onipotência e imposição, ao mais frágil, de um sentimento de humilhação. O princípio do melhor interesse da criança e a Declaração Universal dos Direitos da Criança, apresenta-se adequados na legislação brasileira, passando pela Constituição Federal de 1988 e o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA. Este tem por finalidade a proteção integral do menor, inclusive contra investidas, perseguições e humilhações realizadas por bullies ou bully, cujo ato deve sofrer uma inibição, para evitar que a continuidade o induza ao caminho do crime. Neste trabalho, encontra-se uma pesquisa de campo, realizada em escolas da rede pública do município de Sapiranga/RS, na tentativa de demonstrar, quantitativa e qualitativamente, como o Bullying é percebido e sentido na comunidade escolar daquele município e em suas vítimas.
Autorenporträt
Licenciado en Historia por la Universidad de Vale do Rio dos Sinos, el profesor Gelson Descovi Vargas ha trabajado en el ámbito de la educación durante 14 años, en los que ha tenido contacto directo con víctimas y agresores de acoso. Graduado en Derecho por la Universidad de Feevale, este trabajo busca mostrar un poco de su visión, de un tema muy serio que asalta a las escuelas.