Este é um trabalho de tese acadêmica é realizado para Mestrado em Saúde Pública. Esta tese é feita com Bullying prevalecente em alunos do ensino secundário. O bullying global é uma questão candente na educação. Este livro vai focar os problemas de bullying e saúde mental dos adolescentes do ensino secundário. O bullying tem efeitos duradouros sobre os alunos que vão desde a nossa educação até à vida social. Num relance neste artigo de tese os leitores encontrarão um total de seis seções - introdução, revisão de literatura, métodos e materiais, resultados, discussão e conclusão com recomendações. Na seção de introdução deste artigo, há uma discussão sobre problemas relacionados ao bullying como educacional, físico, mental e seus padrões em todos os países. A seção de revisão da literatura dará aos leitores um cenário sobre o bullying dos sistemas de ensino secundário superior. A secção três deste artigo destina-se a informar os leitores sobre um detalhe dos métodos e materiais do estudo. A seção de resultados fornecerá aos leitores informações sociodemográficas dos respondentes, os padrões de bullying medidos pelo OBQ, ajuda na busca de comportamento, nível de depressão e também queixas psicossomáticas.
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