As escolas são locais primários de interações agressivas entre colegas porque os adolescentes passam grande parte do dia interagindo com os colegas. Por isso, o bullying ocorre sempre dentro do contexto dos pares. O bullying compreende uma variedade de comportamentos. Pode ser um ataque físico ou verbal e relacional como excluir ou marginalizar as vítimas. Os rapazes atacam fisicamente as suas vítimas, enquanto as raparigas são propensas ao bullying relacional. A maioria dos adolescentes vêem o bullying como errado e reconhecem as suas consequências prejudiciais. Portanto, os administradores escolares e os professores devem criar um clima escolar seguro e emocionalmente favorável. Uma vez que os professores muitas vezes têm dificuldade em detectar sinais de angústia nas vítimas, seria ideal treiná-los para identificar sinais de vitimização nos seus alunos. Além disso, eles deveriam ser especificamente treinados em maneiras eficazes de intervir em episódios de bullying, desde a interrupção de uma luta até a abordagem de um boato que se espalha. Programas de prevenção de agressão baseados na escola devem ser implementados como uma forma de lidar com o bullying em toda a escola. Os programas devem considerar a melhoria da educação dos alunos no que diz respeito à natureza séria da vitimização e formas de ajudar os colegas vitimizados.