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Este livro examinou o impacto da burocracia pública na prestação de serviços na Nigéria, utilizando a teoria burocrática weberiana para interrogar o funcionamento do serviço público no Ministério da Educação do Estado de Ogun, 2010 -2015. O estudo adopta uma conceção de investigação por inquérito e métodos quantitativos e qualitativos de recolha de dados. Cento e noventa e seis inquiridos foram seleccionados através de uma técnica de amostragem aleatória simples para responder ao questionário. As questões de investigação foram respondidas com recurso à estatística descritiva e as hipóteses…mehr

Produktbeschreibung
Este livro examinou o impacto da burocracia pública na prestação de serviços na Nigéria, utilizando a teoria burocrática weberiana para interrogar o funcionamento do serviço público no Ministério da Educação do Estado de Ogun, 2010 -2015. O estudo adopta uma conceção de investigação por inquérito e métodos quantitativos e qualitativos de recolha de dados. Cento e noventa e seis inquiridos foram seleccionados através de uma técnica de amostragem aleatória simples para responder ao questionário. As questões de investigação foram respondidas com recurso à estatística descritiva e as hipóteses foram testadas com recurso ao qui-quadrado. Os resultados revelam que existe uma relação significativa entre a burocracia pública e a prestação de serviços no Estado de Ogun; e que existem desafios à prestação efectiva de serviços pelo Ministério da Educação do Estado de Ogun. A maioria dos inquiridos opinou que os processos burocráticos no Ministério da Educação têm um impacto negativo na prestação de serviços, medido pela produtividade e eficiência. O estudo recomenda que, para garantir uma prestação de serviços expedita, se proceda a uma revisão periódica das regras, regulamentos, procedimentos e métodos de funcionamento do Ministério da Educação, em conformidade com os princípios da teoria da burocracia weberiana.
Autorenporträt
Olalekan Eyitayo Ajibade estudou no Yewa Model College, em Ilaro. Estudou na Covenant University, onde obteve a licenciatura em Ciências Políticas e o mestrado em Administração Pública, respetivamente. É membro licenciado do Nigerian Institute of Management (Chartered). O autor publicou em várias revistas locais e internacionais.