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El libro se detiene en los parámetros de la calidad de la educación básica en las escuelas públicas y privadas, se identifican algunas diferencias destacadas en el estudio comparativo y se hacen recomendaciones sobre cómo ambas formas de prestación de servicios educativos podrían complementarse para el hombre común en la sociedad. Se anima a los gestores educativos, a los responsables políticos y a todos los consumidores de educación a leer el libro para que puedan tener una visión mejorada de estas formas de impartir educación.
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