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Escuchar es una habilidad descuidada en la comunicación. Siempre recibe un tratamiento de madre adoptiva. Pero enseñar la habilidad de escuchar puede mejorar la comunicación de los estudiantes de nivel terciario. El libro trata de las sub habilidades de escucha y la enseñanza de la habilidad de escucha en el aula. Analizando el programa de estudios de los colegios de Artes y Ciencias se sugiere una metodología para la realización de la escucha como parte del plan de estudios.El lenguaje es un medio de comunicación a través del cual el niño contempla el pasado, capta el presente y se acerca al…mehr

Produktbeschreibung
Escuchar es una habilidad descuidada en la comunicación. Siempre recibe un tratamiento de madre adoptiva. Pero enseñar la habilidad de escuchar puede mejorar la comunicación de los estudiantes de nivel terciario. El libro trata de las sub habilidades de escucha y la enseñanza de la habilidad de escucha en el aula. Analizando el programa de estudios de los colegios de Artes y Ciencias se sugiere una metodología para la realización de la escucha como parte del plan de estudios.El lenguaje es un medio de comunicación a través del cual el niño contempla el pasado, capta el presente y se acerca al futuro. El inglés es un importante modo de comunicación en el ámbito internacional de la vida. Lo hablan 300 millones de personas como lengua materna y millones lo utilizan como lengua adicional o como segunda lengua o lengua extranjera. Es el idioma asociado del Gobierno de la Unión de la India. Durante casi dos siglos ha desempeñado un papel crucial en su sistema educativo. Se están llevando a cabo investigaciones sobre el aprendizaje del inglés en lo que respecta a estrategias, materiales, métodos y enfoques.
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Autorenporträt
Dr. B. Anita Virgin, Assistant Professor, Department of English, Karunya Institute of Technology and Sciences, Karunya Nagar, Coimbatore. The thirst to assist the rural students to communicate in flawless English paved way to the creation of the methodology in the teaching of Listening skills.