Es necesario adoptar un cambio que cree un panorama educativo transformador que dé lugar a una enseñanza altamente innovadora y atractiva y a la mejora de las competencias del siglo XXI. Los administradores son la fuerza motriz de estas iniciativas y son capaces de crear un entorno atractivo para los mecanismos de enseñanza-aprendizaje activos y una visión de crear estudiantes de por vida con una perspectiva global. El panorama educativo ha cambiado con el tiempo debido a la aparición de las herramientas y los equipos necesarios utilizados en los procesos de enseñanza-aprendizaje combinados. Aparentemente, los mecanismos de aprendizaje mixto son una utilización combinada de las TIC y el aprendizaje en línea que ha demostrado ser eficaz para el proceso de enseñanza-aprendizaje. El crecimiento de los recursos de las TIC, los medios digitales y la web mundial ha dado lugar a una explosión de recursos y oportunidades para que administradores, profesores, estudiantes y comunidades aprendan y adopten dicho cambio. Se está produciendo un cambio constante con diferentes herramientas y equipos tecnológicos, así como aplicaciones y software para móviles, herramientas de medios sociales, sitios de aprendizaje electrónico capaces de ayudar a los profesores a crear y organizar el trabajo de los alumnos, lo que proporciona una oportunidad para la enseñanza-aprendizaje a un ritmo y lugar diferentes.
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