Berenice Flores

Capacidades locales para un sistema de rendición de cuentas educativo

Estudio de caso en el sistema educativo de primaria del Estado de Veracruz (2006-2010)

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Produktbeschreibung

La política pública de descentralización educativa llevada a cabo a partir de la firma de Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica y Normal (ANMEB) en 1992, con el objetivo de elevar la calidad del sistema educativo e hizo responsables a las entidades federativas de los servicios de educación básica que proporcionan dentro de su jurisdicción estatal y quienes deben hacerlo de acuerdo con los lineamientos generales impuestos por los programas nacionales de educación. No obstante, la descentralización educativa no ha sido integral, debido a que el campo de acción de los sistemas estatales educativos se ha visto reducido por las restricciones que enfrentan al responder a los lineamientos nacionales y la mejora de la calidad educativa de los alumnos en la educación básica sigue siendo una meta a alcanzar. Sin embargo, los sistemas educativos estatales han desarrollado capacidades locales para ofrecer los servicios de educación básica y en el caso del Estado de Veracruz en la implementación de una estrategia educativa que comparte ciertas características de un Sistema de Rendición de Cuentas Educativo (SRCE).

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 128
• Erscheinungstermin: 22. Januar 2013
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 209g
• ISBN-13: 9783847357575
• ISBN-10: 3847357573
• Artikelnr.: 37063136

Autorenporträt

Licenciada por la Universidad de la Américas Puebla en Relaciones Internacionales, y Maestra en Gobierno y Asuntos Públicos por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede México, ha trabajado en el ámbito de las políticas públicas educativas tanto a nivel estatal (IVEA) como federal (INEA), y en el ámbito social (SEDESOL).