Capoeira e inclusión social en la enseñanza básica brasileña - Holanda Santos, Verônica de; Luna Filho, Vicente D. de
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El objetivo de este trabajo es discutir y comprender la Capoeira como elemento fundamental en la expansión de la Educación Física para la transformación de la Educación Básica brasileña. La capoeira forma parte de la cultura de un pueblo y esta herencia cultural viene dada por los elementos utilizados dentro de un proceso de transformación social. Sin olvidar que el arte de la capoeira es educación, cultura, musicalidad, lenguaje corporal y, sobre todo, trae valores de nuestros antepasados en y para la historia de Brasil, contribuyendo al pleno desarrollo del alumno, con vistas a la…mehr

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Produktbeschreibung
El objetivo de este trabajo es discutir y comprender la Capoeira como elemento fundamental en la expansión de la Educación Física para la transformación de la Educación Básica brasileña. La capoeira forma parte de la cultura de un pueblo y esta herencia cultural viene dada por los elementos utilizados dentro de un proceso de transformación social. Sin olvidar que el arte de la capoeira es educación, cultura, musicalidad, lenguaje corporal y, sobre todo, trae valores de nuestros antepasados en y para la historia de Brasil, contribuyendo al pleno desarrollo del alumno, con vistas a la adquisición de conocimientos y habilidades en la formación de actitudes y valores. La capoeira es genuinamente brasileña y se presenta en muchas formas y colores, y a veces es vista como un juego, una danza y/o incluso una lucha. De esta forma, ¡valorar los fundamentos de la Capoeira es valorar la cultura popular brasileña!
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Autorenporträt
È laureata in Lettere presso l'Università di Pernambuco (UPE) e ha conseguito una qualifica post-laurea in Insegnamento della Storia delle Arti e delle Religioni (UFRPE). Attualmente è allieva di capoeira di Vicente Deodato de Luna Filho, noto nella capoeira del Pernambuco come mestre Morcego, laureato in Educazione fisica presso l'Università del Nord del Paraná (UNOPAR).