Captar a atenção dos alunos numa sala de aula de FLE - Aberkane, Chaymae
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As escolas marroquinas continuam a confrontar-se com problemas e dificuldades na aprendizagem do francês. Os alunos chegam ao segundo ano do baccalauréat incapazes de comunicar em francês, apesar de terem passado dez anos a aprender a língua. A situação em que estes alunos se encontram deve-se a uma série de factores internos relacionados com o domínio e a motivação do aluno numa turma de FLE. Este livro centra-se na falta de interação oral nas actividades orais dos alunos do ensino secundário. A investigação-ação em que este livro se baseia questiona o impacto das recompensas na motivação dos alunos e na facilitação do processo de aprendizagem.…mehr

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Produktbeschreibung
As escolas marroquinas continuam a confrontar-se com problemas e dificuldades na aprendizagem do francês. Os alunos chegam ao segundo ano do baccalauréat incapazes de comunicar em francês, apesar de terem passado dez anos a aprender a língua. A situação em que estes alunos se encontram deve-se a uma série de factores internos relacionados com o domínio e a motivação do aluno numa turma de FLE. Este livro centra-se na falta de interação oral nas actividades orais dos alunos do ensino secundário. A investigação-ação em que este livro se baseia questiona o impacto das recompensas na motivação dos alunos e na facilitação do processo de aprendizagem.
Autorenporträt
Chaymae Aberkane rabotaet uchitelem francuzskogo qzyka w srednej shkole s 2019 goda, imeet stepen' magistra w oblasti obucheniq inzhenernyh i obrazowatel'nyh tehnologij w 2018 godu i doktoranturu w oblasti nejrobiologii i obrazowatel'nyh tehnologij w laboratorii «Kul'tura, cifrowoe ispol'zowanie i tworchestwo». Issledowatel'skoe podrazdelenie s pometkoj CNRST w Uniwersitete Mohameda Prem'era, Marokko.