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Dans le monde moderne de la technologie et de l'information, la capacité à utiliser un ordinateur et ses logiciels est devenue une composante essentielle d'une personne éduquée. La modélisation informatique, l'une des branches de l'informatique, occupe une place particulière dans le processus éducatif, car elle permet non seulement l'assimilation théorique du matériel, mais aussi l'application pratique des connaissances pour résoudre des problèmes du monde réel. Par conséquent, l'enseignement de la modélisation informatique gagne en popularité et nécessite une approche spécifique de…mehr

Produktbeschreibung
Dans le monde moderne de la technologie et de l'information, la capacité à utiliser un ordinateur et ses logiciels est devenue une composante essentielle d'une personne éduquée. La modélisation informatique, l'une des branches de l'informatique, occupe une place particulière dans le processus éducatif, car elle permet non seulement l'assimilation théorique du matériel, mais aussi l'application pratique des connaissances pour résoudre des problèmes du monde réel. Par conséquent, l'enseignement de la modélisation informatique gagne en popularité et nécessite une approche spécifique de l'organisation et de la conduite des cours d'informatique.L'objectif de cette monographie est d'étudier les caractéristiques et les méthodes efficaces de l'enseignement de la modélisation informatique dans les cours d'informatique. Ainsi, cette monographie vise à approfondir les connaissances dans le domaine de l'enseignement de la modélisation informatique et à fournir des recommandations pratiques pour améliorer la qualité de l'enseignement de l'informatique dans les écoles. La mise en ¿uvre des méthodes proposées préparera les étudiants aux défis modernes de la société de l'information et contribuera au développement de leurs compétences professionnelles dans le domaine des technologies de l'information.
Autorenporträt
Viktoriya Pasternak, PhD, professeur associé, Université nationale Lesya Ukrainka Volyn.