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Questo libro presenta un confronto della mineralizzazione delle acque che circolavano a contatto con le formazioni basaltiche e sotterranee. I risultati dello studio derivano da approcci morfo-strutturali, petrografici e idrogeochimici. Il settore Koutaba ha una dominanza di basalti composti da olivina, clinopirossene, plagioclasio e ossidi opachi, messi in opera attraverso difetti delle direzioni principali: N10-20°E, N60-70°E e N130-140°E. Tuttavia, il settore Bapa è dominato dal granito composto da biotite, mega cristalli di feldspato alcalino, quarzo, minerali accessori (apatite e zircone)…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro presenta un confronto della mineralizzazione delle acque che circolavano a contatto con le formazioni basaltiche e sotterranee. I risultati dello studio derivano da approcci morfo-strutturali, petrografici e idrogeochimici. Il settore Koutaba ha una dominanza di basalti composti da olivina, clinopirossene, plagioclasio e ossidi opachi, messi in opera attraverso difetti delle direzioni principali: N10-20°E, N60-70°E e N130-140°E. Tuttavia, il settore Bapa è dominato dal granito composto da biotite, mega cristalli di feldspato alcalino, quarzo, minerali accessori (apatite e zircone) e ossido, di orientamento strutturale generale NE-SW, N30-40°E, N130-140°E.Gli elementi alcalini (Na, K), gli elementi alcalino-terrosi (Mg) e il tasso di mineralizzazione totale permettono di differenziare le acque che scorrono attraverso i basalti e i graniti. Le acque su basalti hanno un fondo geochimico dominato da Ca-Mg-Na-HCO3-SO4 con una mineralizzazione totale relativamente alta mentre le acque su granito sono dominate da Ca-Na-K-HCO3-SO4 oltre ad essere caratterizzate da una bassa mineralizzazione.
Autorenporträt
El Sr. FOTIE LELE Rodrigue, estudiante de doctorado, estudió geología en la Universidad de Dschang y recibió numerosos cursos de capacitación, en particular en las Universidades de Wits en Sudáfrica y Curtin en Australia. Allí estudió las especialidades relacionadas con la minería, lo que abrió su carrera en este sector y en la enseñanza, de ahí su deseo de obtener un doctorado.