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CARATTERISTICHE PSICOLOGICHE DELLA GESTIONE DI GENERE NELL'EDUCAZIONEGestione di organizzazioni educative generaliIl lavoro presenta materiali sulla psicologia delle differenze di genere nei modelli di gestione di un'organizzazione di educazione generale. Essa evidenzia l'emergere di un conflitto di ruoli in un leader femminile dovuto alla necessità di coniugare la gestione professionale e le funzioni familiari, che porta non solo a sovraccarichi fisici ma anche emotivi. Vengono fornite informazioni sulla prevenzione e l'eliminazione dello stress emotivo e psicologico nelle donne manager.

Produktbeschreibung
CARATTERISTICHE PSICOLOGICHE DELLA GESTIONE DI GENERE NELL'EDUCAZIONEGestione di organizzazioni educative generaliIl lavoro presenta materiali sulla psicologia delle differenze di genere nei modelli di gestione di un'organizzazione di educazione generale. Essa evidenzia l'emergere di un conflitto di ruoli in un leader femminile dovuto alla necessità di coniugare la gestione professionale e le funzioni familiari, che porta non solo a sovraccarichi fisici ma anche emotivi. Vengono fornite informazioni sulla prevenzione e l'eliminazione dello stress emotivo e psicologico nelle donne manager.
Autorenporträt
Zhbannikova Alexandra Licenciado en el Departamento de Psicología de la Educación y el Desarrollo de la Universidad Social y Pedagógica Estatal de Volgogrado, profesor-psicólogo. La esfera de intereses científicos está relacionada con la psicología práctica de la educación, la consultoría psicológica individual y la psicología de la gestión.