CARLOS MEDINACELI: - Santander Macias, Tony Charles
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A história da pedagogia em geral sempre demonstrou o interesse do ser humano em analisar o que lhe é inerente: a educação. E o fruto desta análise é o surgimento da própria pedagogia. No caso boliviano, o número não varia, há muitos intelectuais nacionais e estrangeiros que o estudaram, analisaram-no e a partir dele propuseram ou sugeriram transformações significativas. Entre eles estão Simón Rodríguez, Juan Bardina, Franz Tamayo, Eugenio D'Ors, Carlos Medinaceli, Elizardo Pérez, Tristán Marof, Mariano Baptista Gumucio, para citar apenas alguns. Mas todos estes esforços sofreram o mesmo destino: esquecidos e nada apreciados.…mehr

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Produktbeschreibung
A história da pedagogia em geral sempre demonstrou o interesse do ser humano em analisar o que lhe é inerente: a educação. E o fruto desta análise é o surgimento da própria pedagogia. No caso boliviano, o número não varia, há muitos intelectuais nacionais e estrangeiros que o estudaram, analisaram-no e a partir dele propuseram ou sugeriram transformações significativas. Entre eles estão Simón Rodríguez, Juan Bardina, Franz Tamayo, Eugenio D'Ors, Carlos Medinaceli, Elizardo Pérez, Tristán Marof, Mariano Baptista Gumucio, para citar apenas alguns. Mas todos estes esforços sofreram o mesmo destino: esquecidos e nada apreciados.
Autorenporträt
Tony Charles Santander Macias è laureato in Scienze dell'Educazione presso l'Universidad Mayor de San Simón ed è uno scultore diplomato alla Escuela Superior de Artes Plásticas y Visuales "Raúl G. Prada" nella città di Cochabamba, Bolivia.