Carrera y educación técnica en EE.UU. y China
Un estudio de caso comparativo de un colegio comunitario estadounidense y una institución china de formación profesional
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Los colegios comunitarios de los Estados Unidos han contribuido en gran medida a la educación técnica y profesional (CTE) para satisfacer las necesidades de la comunidad local durante más de un siglo. Desde la década de 1980, la educación técnica y de carreras en los colegios comunitarios de los EE.UU. se ha desarrollado tan rápidamente, que se percibe como una ventaja en el desarrollo de programas de CTE cuando se compara con otros países. China ha sido considerada como uno de los mayores fabricantes y mercados laborales del mundo durante las últimas décadas. China ha producido una ...
Los colegios comunitarios de los Estados Unidos han contribuido en gran medida a la educación técnica y profesional (CTE) para satisfacer las necesidades de la comunidad local durante más de un siglo. Desde la década de 1980, la educación técnica y de carreras en los colegios comunitarios de los EE.UU. se ha desarrollado tan rápidamente, que se percibe como una ventaja en el desarrollo de programas de CTE cuando se compara con otros países. China ha sido considerada como uno de los mayores fabricantes y mercados laborales del mundo durante las últimas décadas. China ha producido una cantidad masiva de productos y bienes para la economía mundial. A fin de sostener su economía en auge, China necesita continuar con sus esfuerzos para hacer crecer una fuerza de trabajo calificada. Este estudio de caso exploró y comparó cómo se organizan y operan los programas de CTE en un colegio comunitario estadounidense y en una institución china comparable bajo el impacto de la globalización. Este libro ha sido traducido con Inteligencia Artificial.
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