Cartes conceptuelles et apprentissage utile - Magalhães, Mauricio
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Convaincu que l'utilisation de la technique de la carte conceptuelle peut être un facteur d'acquisition de nouvelles connaissances, de leurs significations et de la garantie d'une plus grande stabilité des connaissances précédemment acquises par l'étudiant, ce livre vise à présenter une réflexion sur le potentiel de la carte conceptuelle en tant que stratégie d'enseignement/apprentissage. Le travail a permis d'analyser l'influence de la technique de la carte conceptuelle en tant que stimulus d'étude pour les étudiants, en référence à l'apprentissage significatif d'Ausubel, en utilisant la…mehr

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Produktbeschreibung
Convaincu que l'utilisation de la technique de la carte conceptuelle peut être un facteur d'acquisition de nouvelles connaissances, de leurs significations et de la garantie d'une plus grande stabilité des connaissances précédemment acquises par l'étudiant, ce livre vise à présenter une réflexion sur le potentiel de la carte conceptuelle en tant que stratégie d'enseignement/apprentissage. Le travail a permis d'analyser l'influence de la technique de la carte conceptuelle en tant que stimulus d'étude pour les étudiants, en référence à l'apprentissage significatif d'Ausubel, en utilisant la recherche bibliographique et les questionnaires comme procédures de collecte de données.
Autorenporträt
Elle est titulaire d'un diplôme en sciences biologiques de l'Unicentro Izabela Hendriz. Spécialisation en microbiologie à l'université fédérale de Minas Gerais. Maîtrise en enseignement de la biologie à l'université catholique pontificale de Minas Gerais. Enseigne actuellement à l'UninCor - Université Vale do Rio Verde.