Casi di studio di donne alla guida di istituzioni educative - Thakkar, Bansari;Godara, Rina
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Sono pochissime le donne alla guida di istituzioni educative. Anche l'istruzione femminile è molto bassa. A meno che e fino a quando non avremo donne nelle posizioni decisionali, sarà difficile cambiare la situazione delle donne. Sono pochissime le donne che occupano posizioni in cui devono prendere decisioni e possono apportare cambiamenti nella società. In questo studio la ricercatrice ha cercato di scoprire alcune delle donne che hanno avviato le proprie istituzioni educative e hanno apportato un cambiamento. Il ricercatore ha condotto uno studio approfondito sui casi delle donne che sono…mehr

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Produktbeschreibung
Sono pochissime le donne alla guida di istituzioni educative. Anche l'istruzione femminile è molto bassa. A meno che e fino a quando non avremo donne nelle posizioni decisionali, sarà difficile cambiare la situazione delle donne. Sono pochissime le donne che occupano posizioni in cui devono prendere decisioni e possono apportare cambiamenti nella società. In questo studio la ricercatrice ha cercato di scoprire alcune delle donne che hanno avviato le proprie istituzioni educative e hanno apportato un cambiamento. Il ricercatore ha condotto uno studio approfondito sui casi delle donne che sono alla guida di istituzioni educative. Si tratta di uno studio qualitativo in cui il ricercatore ha intervistato i casi e ha raccolto informazioni da altre fonti attraverso interviste per avere una visione della vita di queste donne leader.
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Autorenporträt
Dott.ssa Rina Godara: 10 anni di esperienza di insegnamento. M.Com, PGDBM, M.Ed, Ph.D Specializzazione: Insegnamento del commercio, insegnamento dell'economia, gestione dell'istruzione. Sig.ra Bansari thakkar: M.A Inglese, M.Ed.