Jakie s¿ obecne granice naszej wiedzy na temat aktywno¿ci mózgu le¿¿cej u podstaw wzroku i jak mo¿na j¿ wspierä? W tej ksi¿¿ce zg¿¿biam to podstawowe pytanie za pomoc¿ praktycznych badä eksperymentalnych. Skupiam si¿ na tych aspektach wk¿adu wzrokowego, które mog¿ by¿ opisane jako podstawowe cechy percepcji wzrokowej. Jednak zrozumienie, jak ludzie postrzegaj¿ ¿wiat zewn¿trzny wizualnie, jest ¿ci¿le zwi¿zane z badaniem uwagi. Uwaga, to znaczy wybór niektórych aspektów ¿rodowiska w stosunku do innych, jest jednym z najintensywniej badanych obszarów psychologii eksperymentalnej, jednak jej mechanizmy nerwowe pozostaj¿ w du¿ej mierze nieuchwytne. Niniejsza praca dyplomowa koncentruje si¿ na trzech odr¿bnych badaniach na granicy percepcji wizualnej specyficznej dla cech i uwagi wizualnej specyficznej dla cech. Badam wp¿yw zwi¿kszonego zapotrzebowania na uwag¿ (obci¿¿enie) w centralnym zadaniu, badam wp¿yw uwagi opartej na cechach na neuronowe przetwarzanie wczesnych kortach wzrokowych i badam, jak i gdzie w mózgu dyskryminacja p¿ciowa mo¿e otrzymä neuronowe przetwarzanie. Wszystkie wyniki omawiam w ¿wietle obecnych badä, pod k¿tem ich naukowego znaczenia i przysz¿ych mo¿liwo¿ci badawczych.