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Cette étude de faisabilité vise à mettre en place un "Centre de soutien pédagogique" dans la paroisse d'Alpachaca, dans la ville d'Ibarra, province d'Imbabura, afin d'offrir un autre type de service éducatif aux enfants ayant de faibles résultats scolaires. À cette fin, des recherches ont été menées, en commençant par la structuration d'une analyse du contexte, afin d'identifier : les alliés, les adversaires, les opportunités et les risques, ce qui permettra d'établir des stratégies pour la réussite du projet.

Produktbeschreibung
Cette étude de faisabilité vise à mettre en place un "Centre de soutien pédagogique" dans la paroisse d'Alpachaca, dans la ville d'Ibarra, province d'Imbabura, afin d'offrir un autre type de service éducatif aux enfants ayant de faibles résultats scolaires. À cette fin, des recherches ont été menées, en commençant par la structuration d'une analyse du contexte, afin d'identifier : les alliés, les adversaires, les opportunités et les risques, ce qui permettra d'établir des stratégies pour la réussite du projet.
Autorenporträt
Doris Soraya Oviedo Fraga est âgée de 32 ans et est titulaire d'un diplôme d'économie avec spécialisation en finance de l'Université technique du Nord, Ibarra.