Andere Kunden interessierten sich auch für
![Questões Contemporâneas em Extensão Agrícola para Universidades e Institutos de Investigação]( "Questões Contemporâneas em Extensão Agrícola para Universidades e Institutos de Investigação")
Questões Contemporâneas em Extensão Agrícola para Universidades e Institutos de Investigação19,99 €![Tecnologia Assistiva no Centro de Meios de Comunicação da Biblioteca K-12]( "Tecnologia Assistiva no Centro de Meios de Comunicação da Biblioteca K-12")
Tecnologia Assistiva no Centro de Meios de Comunicação da Biblioteca K-1232,99 €![Análise pedagógico-linguística do papel dos meios de comunicação]( "Análise pedagógico-linguística do papel dos meios de comunicação")
Análise pedagógico-linguística do papel dos meios de comunicação26,99 €![FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INVESTIGAÇÃO PEDAGÓGICA COM UMA ABORDAGEM HUMANISTA]( "FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INVESTIGAÇÃO PEDAGÓGICA COM UMA ABORDAGEM HUMANISTA")
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INVESTIGAÇÃO PEDAGÓGICA COM UMA ABORDAGEM HUMANISTA25,99 €![Imagem da mulher retratada nos meios de comunicação impressos egípcios]( "Imagem da mulher retratada nos meios de comunicação impressos egípcios")
Imagem da mulher retratada nos meios de comunicação impressos egípcios35,99 €![Sensibilização para as TIC entre os professores estudantes de B.Ed]( "Sensibilização para as TIC entre os professores estudantes de B.Ed")
Sensibilização para as TIC entre os professores estudantes de B.Ed26,99 €![Percepção da Educação Sexual dos Formandos de Professores de Uttar Pradesh Índia]( "Percepção da Educação Sexual dos Formandos de Professores de Uttar Pradesh Índia")
Percepção da Educação Sexual dos Formandos de Professores de Uttar Pradesh Índia36,99 €
A monografia fundamenta a relevância dos centros educativos dos media na sociedade moderna com base na análise da experiência russa e estrangeira: incluindo a análise e sistematização dos seus principais modelos, direcções, metas e objectivos, resultados práticos, etc. Os autores oferecem os critérios, métodos e indicadores para avaliar a eficácia dos centros de educação para os media no campo da pedagogia dos media por eles desenvolvidos. O modelo sintético do centro científico e educacional no campo da educação para os media - as suas características essenciais, qualidades, propriedades, estrutura, metas, objectivos, conteúdos, condições pedagógicas de implementação é também substanciado. Estabelecimento dos níveis de competência mediática dos estudantes formados no âmbito desses centros de educação mediática, com base na classificação dos indicadores desenvolvidos pelos investigadores.