Certificação de Habilidade Específica em Música - Alves Gouveia, Roberta
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O tema dessa pesquisa situa-se no campo da Educação Musical. O interesse aqui é investigar as perspectivas de professores da área de Teoria da Música e/ou Percepção Musical e de estudantes formandos do curso de Música da Universidade Federal de Uberlândia - MG (UFU), quanto à Certificação de Habilidade Específica (CHE). A temática da CHE, como processo de avaliação, encontra-se imbricada em outros temas relevantes como a avaliação em música, avaliação em educação musical e o acesso ao ensino superior de música. A pesquisa é contributiva para com os professores, os estudantes e demais…mehr

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Produktbeschreibung
O tema dessa pesquisa situa-se no campo da Educação Musical. O interesse aqui é investigar as perspectivas de professores da área de Teoria da Música e/ou Percepção Musical e de estudantes formandos do curso de Música da Universidade Federal de Uberlândia - MG (UFU), quanto à Certificação de Habilidade Específica (CHE). A temática da CHE, como processo de avaliação, encontra-se imbricada em outros temas relevantes como a avaliação em música, avaliação em educação musical e o acesso ao ensino superior de música. A pesquisa é contributiva para com os professores, os estudantes e demais envolvidos com o ensino de música, no que implica em problematizar sentidos e usos da CHE com funções exclusivas de classificar, medir e selecionar os candidatos aptos em suas habilidades musicais específicas.
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Autorenporträt
Natural de Ituiutaba - MG cidade na qual iniciou seus estudos musicais aos onze anos de idade.Em Uberlândia - MG concluiu a graduação em música e o Mestrado em Artes (subárea - Música).Atualmente é professora efetiva de piano no conservatório de Uberlândia.