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Die Debatte um die lernenden Organisationen vertieft sich immer weiter und gewinnt mehr und mehr an Aufmerksamkeit und Wichtigkeit. Grund dafür ist u.a. die steigende Wettbewerbsdynamik und die daraus resultierende Notwendigkeit für die sozialen Unternehmen, Warnsignale möglichst zeitlich zu erkennen und entsprechend darauf zu reagieren. Im Zentrum der lernenden Organisationen steht die zugrunde gelegte Annahme, dass in einem sozialen Unternehmen alle Mitglieder die Fähigkeit besitzen, Kenntnisse und Wissen zu erlangen, zu erarbeiten und weiterzuentwickeln. Somit können Lernprozesse entstehen, bei denen sowohl das einzelne Individuum als auch das soziale Unternehmen als Ganzes miteinbezogen und engagiert werden.