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Ce livre, intitulé Constitutional/Reform Shifts in the Reunified Cameroon : Cette voie difficile dans le processus d'intégration nationale, présente une analyse des développements constitutionnels au Cameroun depuis la réunification. Considérée comme l'instrument de régulation politique, économique et social d'un Etat, la constitution du Cameroun réunifié a été construite en vue d'établir une base solide pour l'intégration nationale. Dans ce livre, on trouve une tentative rigoureuse de soutenir l'argument selon lequel, bien que la constitution initiale ait été destinée à améliorer…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre, intitulé Constitutional/Reform Shifts in the Reunified Cameroon : Cette voie difficile dans le processus d'intégration nationale, présente une analyse des développements constitutionnels au Cameroun depuis la réunification. Considérée comme l'instrument de régulation politique, économique et social d'un Etat, la constitution du Cameroun réunifié a été construite en vue d'établir une base solide pour l'intégration nationale. Dans ce livre, on trouve une tentative rigoureuse de soutenir l'argument selon lequel, bien que la constitution initiale ait été destinée à améliorer l'intégration nationale, le conflit d'intérêts dans le processus d'élaboration de la constitution l'a rendue faible dans la mesure où les clauses de la constitution ont été paradoxalement utilisées au détriment de l'intégration nationale. Les processus d'élaboration de la constitution et le contenu des différentes constitutions utilisées tout au long de l'histoire indépendante du Cameroun sont utilisés dans cette étude pour démontrer comment cette loi suprême du pays, initiée pour renforcer la cohésion nationale, a en fait été utilisée contre elle par ceux qui sont au pouvoir. L'étude postule que, face à la crise actuelle depuis 2016, les Camerounais doivent revenir à un système de contrôle constitutionnel pour trouver une solution durable.
Autorenporträt
H. Ami-Nyoh hat an der Universität Yaounde I, Kamerun, in Geschichte promoviert. Derzeit ist er Dozent an der Hochschule für Lehrerbildung (HTTC) Bambili der Universität Bamenda, Kamerun. Der Autor ist Mitglied mehrerer wissenschaftlicher Gremien und hat in nationalen und internationalen Fachzeitschriften veröffentlicht.