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L'augmentation du nombre de centrales hydroélectriques en Amazonie a suscité l'inquiétude des écologistes, des anthropologues, des chercheurs en sciences sociales et, surtout, des populations traditionnelles, qui sont les principales cibles des réservoirs. Les conséquences sur les écosystèmes, les modes de production et la vie des vazanteiros du Povoado Cajueiro à Palmeirante/TO ont marqué la région du fleuve Tocantins moyen depuis le début du siècle. La centrale hydroélectrique de Lajeado/TO et les spéculations sur la construction de la centrale hydroélectrique d'Estreito -TO/MA ont menacé la…mehr

Produktbeschreibung
L'augmentation du nombre de centrales hydroélectriques en Amazonie a suscité l'inquiétude des écologistes, des anthropologues, des chercheurs en sciences sociales et, surtout, des populations traditionnelles, qui sont les principales cibles des réservoirs. Les conséquences sur les écosystèmes, les modes de production et la vie des vazanteiros du Povoado Cajueiro à Palmeirante/TO ont marqué la région du fleuve Tocantins moyen depuis le début du siècle. La centrale hydroélectrique de Lajeado/TO et les spéculations sur la construction de la centrale hydroélectrique d'Estreito -TO/MA ont menacé la continuité de la pêche et de l'agriculture sur le fleuve. En tenant compte des différences entre les générations et les sexes, je montre dans ce livre comment les vazanteiros (hommes et femmes, garçons et filles) pensent et perçoivent les transformations causées par les barrages dans le monde de la pêche traditionnelle, des coutumes et de la communauté locale elle-même. En utilisant la méthode ethnographique et les techniques de diagnostic rural participatif (PRD), nous avons détecté des similitudes et des différences entre les groupes. L'inquiétude des populations locales face aux dommages causés à l'environnement et à leur vie quotidienne est unanime, ce qui montre clairement que les barrages n'ont pas d'importance pour les populations traditionnelles.
Autorenporträt
Il est titulaire d'un doctorat en anthropologie (PPGA/UFPA-2017), d'un master en sciences de l'environnement et durabilité (UFAM-2009), d'un diplôme de troisième cycle en gestion de l'éducation (UFSM-2012), en enseignement de l'anglais, en méthodologie et en littérature anglo-américaine (UFT/British Counsil 2005) et en traduction anglais-portugais (UGF-2013). Diplômé en langues de l'UNITINS-2001, actuellement enseignant et chercheur à l'IFTO/Porto Nacional.