La mise en place de ressources didactiques et l'utilisation de plateformes pour l'apprentissage d'une langue ancestrale n'ont pas été nécessaires pour les Kichwa car les enfants sont nés dans la communauté de langue kichwa, au sein de leur propre culture. Mais l'avènement de la mondialisation a entraîné le mélange des cultures, provoquant une augmentation de l'urbanisation et un manque de motivation pour les connaissances, les sciences et les savoirs ancestraux des peuples et nationalités indigènes de l'Équateur. C'est le cas de la langue kichwa. Aujourd'hui, on ne parle pas seulement de comment apprendre une langue ancestrale, mais aussi de comment le faire, car en tant que patrimoine immatériel qui identifie la nation, il est nécessaire de le préserver. Il est donc nécessaire de s'adapter aux avancées technologiques en développant des supports pédagogiques centrés sur l'utilisateur, dont le contenu d'apprentissage contribue aux connaissances, aux traditions et aux coutumes d'une culture millénaire.