L'implementazione di risorse didattiche e l'uso di piattaforme per l'apprendimento di una lingua ancestrale non sono stati necessari per i Kichwa perché i bambini sono nati nella comunità di lingua Kichwa, all'interno della loro cultura. Ma l'avvento della globalizzazione ha portato con sé la mescolanza delle culture, causando un aumento dell'urbanizzazione e una mancanza di motivazione per i saperi, le scienze e le conoscenze ancestrali dei popoli e delle nazionalità indigene dell'Ecuador. È il caso della lingua Kichwa. Oggi non si parla solo di come imparare una lingua ancestrale, ma anche di come farlo, perché essendo un patrimonio immateriale che identifica la nazione, è necessario conservarlo. Così nasce la necessità di adattarsi ai progressi tecnologici sviluppando materiali didattici centrati sull'utente, dove il contenuto dell'apprendimento contribuisce alla conoscenza, alle tradizioni e ai costumi di una cultura millenaria.