V kazhdoj wremennoj zone istorii obrazowaniq audirowanie bylo odnim iz samyh wazhnyh älementow w izuchenii anglijskogo qzyka. V ätoj knige rassmatriwaetsq wazhnost' audirowaniq w kontexte anglijskogo qzyka kak inostrannogo (EFL) i ego istoriq w EFL. Zadacha dannogo issledowaniq - rassmotret' problemy audirowaniq i trudnosti, s kotorymi stalkiwaütsq wzroslye äl'fijskie uchaschiesq w nastoqschee wremq. Odnoj iz naibolee razdrazhaüschih problem w ätoj oblasti qwlqetsq putanica, kotoruü wnosqt omofony i swqznaq rech' w audirowanie uchaschihsq. Po mneniü Yihsiang Kuo (2010), perwaq i naibolee problematichnaq problema, swqzannaq s trudnostqmi audirowaniq, swqzana s ponimaniem proiznosimyh slow (nesposobnost' perewarit' izwestnye slowa ili swqzannye zwuki so slowami). V dannom issledowanii my pytaemsq pokazat', suschestwuet li kakaq-libo swqz' mezhdu chastichnym diktantom i uswoeniem gomofonnyh omografow i swqznoj rechi. Krome togo, predprinqta popytka ponqt' tochku zreniq obuchaüschegosq na äffektiwnost' chastichnogo diktanta, odnako dannoe issledowanie stalkiwaetsq s nekotorymi ogranicheniqmi i razgranicheniqmi, o kotoryh goworitsq dalee.