Chemiedidaktik und ITCE: Auf dem Weg zu einer digitalen Pädagogik
Chemiedidaktik und ITCE: Auf dem Weg zu einer interaktiven digitalen Pädagogik
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Die Informations- und Kommunikationstechnologien erleben feststellbare Entwicklungen und werden in allen Bereichen eingeführt. Diese Technologien werden zu unumgänglichen Werkzeugen und zwingen alle Länder dazu, Strategien zur allgemeinen Einführung dieser Technologien im Bildungssystem festzulegen, um die Herausforderungen, denen sie sich gegenübersehen, zu bewältigen. Die Informations- und Kommunikationstechnologien wären ein gutes Mittel, um Erfahrungen zu ergänzen und nicht zu ersetzen. Die Lehrer argumentieren, dass die Einschränkungen und Schwierigkeiten bei der Integration der ...
Die Informations- und Kommunikationstechnologien erleben feststellbare Entwicklungen und werden in allen Bereichen eingeführt. Diese Technologien werden zu unumgänglichen Werkzeugen und zwingen alle Länder dazu, Strategien zur allgemeinen Einführung dieser Technologien im Bildungssystem festzulegen, um die Herausforderungen, denen sie sich gegenübersehen, zu bewältigen. Die Informations- und Kommunikationstechnologien wären ein gutes Mittel, um Erfahrungen zu ergänzen und nicht zu ersetzen. Die Lehrer argumentieren, dass die Einschränkungen und Schwierigkeiten bei der Integration der IKT vor allem auf einen Mangel an Infrastruktur und Begleitung (Ausbildung) zurückzuführen sind.
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