Chiarire l'ingiustizia - King, Bola C.
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La fantascienza offre l'opportunità di esplorare questioni sociali e politiche libere da molti dei preconcetti che si trovano in altri generi. Poiché gli scrittori di fantascienza di minoranza sono ancora più propensi a rispondere a tali domande, questo libro propone una metodologia analitica per esplorare queste opere specifiche. La teoria si basa sull'intersezione di due concetti principali: la "disciplina" di Michel Foucault e W.E.B. La "doppia coscienza" di DuBois. Questo conflitto, come si vede nel lavoro di Frantz Fanon, è un assalto intensamente personale all'identità ed è una delle…mehr

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Produktbeschreibung
La fantascienza offre l'opportunità di esplorare questioni sociali e politiche libere da molti dei preconcetti che si trovano in altri generi. Poiché gli scrittori di fantascienza di minoranza sono ancora più propensi a rispondere a tali domande, questo libro propone una metodologia analitica per esplorare queste opere specifiche. La teoria si basa sull'intersezione di due concetti principali: la "disciplina" di Michel Foucault e W.E.B. La "doppia coscienza" di DuBois. Questo conflitto, come si vede nel lavoro di Frantz Fanon, è un assalto intensamente personale all'identità ed è una delle principali fonti di ingiustizia. Mentre ogni individuo minoritario sperimenta l'ingiustizia in modo diverso, la crisi di identità è un tema coerente nella fantascienza degli scrittori minoritari. Gli esempi in questo lavoro sono di Marge Piercy (ebrea americana), Samuel R. Delany (afroamericana) e Kage Baker (nativa americana). Per ognuno di loro, un tema principale è il controllo della propria identità. Identificando quei personaggi che subiscono varie ingiustizie basate sull'identità, è possibile approfondire la nostra comprensione dell'ingiustizia e forse trovare modi per risolvere o migliorare l'ingiustizia nel nostro mondo.
Autorenporträt
Las principales áreas de investigación de Bola C. King están todas relacionadas con la tecnología: entornos digitales en línea (mundos virtuales) y cultura; tecnología en el aula; y literatura (especialmente ciencia ficción) y su relación con la tecnología.