Jeta antologiq predstawlqet soboj podborku fundamental'nyh koncepcij i metodow, kotorymi dolzhny owladet' studenty, izuchaüschie chislennye metody. Hotq ona ne ohwatywaet wse temy, ee cel' - proillüstrirowat', kak kazhdyj metod, bud' to metod otkrytogo ili zakrytogo interwala, imeet swoi preimuschestwa i nedostatki, kotorye mogut priwesti k odnomu i tomu zhe rezul'tatu. Vazhno otmetit', chto funkcii, rassmatriwaemye w ätom texte, imeüt bolee wysokij urowen' slozhnosti, chem te, kotorye izuchaütsq w srednej shkole, poätomu dlq prinqtiq obosnowannyh reshenij neobhodimo pribegat' k chislennym metodam, kotorye daüt priblizhennye, no maximal'no tochnye rezul'taty.Metody, opisannye w sleduüschih razdelah, pokazhut razlichnye sposoby polucheniq priblizhennyh znachenij kornej funkcii, wklüchaq ocenku procentnoj pogreshnosti. Jeto pozwolit studentam ponqt' wazhnost' chislennyh metodow pri reshenii slozhnyh zadach.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno