Motiwaciq dostizheniq, bezuslowno, qwlqetsq odnoj iz naibolee znachimyh harakteristik uchaschegosq, opredelqüschih uspehi i progress w izuchenii qzyka. V dannoj knige rassmatriwaetsq rol' motiwacii dostizheniq w izuchenii qzyka, motiwy, swqzannye s psihologicheskim aspektom izucheniq qzyka, izuchaüschij qzyk i situatiwnoe obuchenie. V knige obsuzhdaetsq i analiziruetsq prowedennoe awtorom komplexnoe issledowanie wliqniq motiwacii dostizheniq na uswoenie lexiki qzyka. V nej rassmatriwaütsq samye peredowye razrabotki i naibolee znachimye naprawleniq issledowanij w dannoj oblasti. Krome togo, predlagaütsq strategicheskie priemy, kotorye pomogut izuchaüschim qzyk sohranit' motiwaciü pri izuchenii lexiki.
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