Cibercultura, feminismo e questões de gênero na educação

Cibercultura, feminismo e questões de gênero na educação

Reflexões a partir de Donna Haraway, Bruno Latour e Malala Yousafzai

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As questões de gênero e as tecnologias digitais estão amplamente inseridas na Educação. O olhar atento para os direitos humanos no processo de midiatização deve fazer parte do cotidiano de profissionais da área do ensino. Para isto, histórias infantis como a da ativista paquistanesa ganhadora do prêmio Nobel da Paz Malala Yousafzai podem servir de pano de fundo para se trabalhar diferentes conteúdos em ações pedagógicas significativas. Este livro propõe a reflexão das temáticas atuais sobre feminismo, gênero e mídias de uma forma lúdica e pedagógica.