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Este livro, Educational Science of Mental Life, foi escrito com o objetivo de cobrir todo o conteúdo do curso de B.Ed. e M.Ed. da nova Psicologia da Educação. Neste livro, concentrei-me em alguns tópicos regulares como o papel da psicologia educacional, o aluno adolescente, a aprendizagem, os factores que facilitam a aprendizagem e as diferenças individuais entre os alunos. Introduzi alguns tópicos e conteúdos mais recentes, que são as exigências actuais e futuras, como a diversidade dos estudantes, aplicações educativas e aprendizagem, filmes educativos e robôs educativos.