A descrição do clima de sala de aula é um dos temas mais relevantes no meio académico contemporâneo. Conhecer as interacções entre os agentes da sala de aula ajuda a ter um olhar crítico sobre a qualidade das relações entre alunos e professores. Descrever o ambiente físico da sala de aula é importante para compreender os sentimentos gerados por este espaço de aprendizagem. Por isso, este livro propõe um paralelo entre o conceito de clima de sala de aula e a aquisição-aprendizagem da língua inglesa nos cursos de inglês do Bacharelado em Línguas Modernas da Pontificia Universidad Javeriana em Bogotá, Colômbia.
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