Las conferencias son uno de los mejores métodos de aprendizaje de la enseñanza, incluso en la educación de las ciencias de la salud. Las conferencias son baratas, ahorran tiempo y son el método dominante de los profesores. Tiene sus pros y sus contras. Una de las grandes desventajas de las conferencias es la pasividad. Pero la pasividad puede ser superada usando diferentes técnicas interactivas. Con la preparación adecuada, la planificación y el uso apropiado de ayudas audiovisuales, las conferencias pueden ser efectivas e interesantes. Teniendo en cuenta todo lo anterior, el autor confía en la amplia y polifacética utilidad de las conferencias en la educación de las ciencias de la salud.El autor ha realizado dos proyectos de investigación educativa sobre cómo hacer las conferencias más efectivas e interesantes. 1) Percepción de los cortometrajes y videoclips en la enseñanza de la medicina forense: un método innovador de aprendizaje de la enseñanza. 2) Impacto de la lectura inmediata del libro de texto posterior a la conferencia del tema enseñado en el aprendizaje y el conocimiento de los estudiantes de ciencias de la salud: Un método innovador de enseñanza-aprendizaje para promover la excelencia en la enseñanza de las ciencias de la salud.
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