¿Cómo puede una academia de arte llegar a ser inclusiva? - Iametti, Raissa
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En mi tesis de licenciatura, exploro la cuestión de qué estrategias son posibles para que unaacademia de arte inclusiva.Como parte de un proyecto de colaboración, trabajamos con artistas concon necesidades especiales. La base fue una entrevista en la que se preguntó a estos artistas ¿Te gustaría estudiar en una academia de arte? Esto me hizo darme cuenta de que necesitaban una educación artística y me pregunté qué estrategias serían necesarias para hacerlo posible.El resultado fue mi proyecto de licenciatura en Educación Artística: una publicación con ilustraciones que contiene la entrevista en un primer capítulo y las estrategias en un segundo.…mehr

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Produktbeschreibung
En mi tesis de licenciatura, exploro la cuestión de qué estrategias son posibles para que unaacademia de arte inclusiva.Como parte de un proyecto de colaboración, trabajamos con artistas concon necesidades especiales. La base fue una entrevista en la que se preguntó a estos artistas ¿Te gustaría estudiar en una academia de arte? Esto me hizo darme cuenta de que necesitaban una educación artística y me pregunté qué estrategias serían necesarias para hacerlo posible.El resultado fue mi proyecto de licenciatura en Educación Artística: una publicación con ilustraciones que contiene la entrevista en un primer capítulo y las estrategias en un segundo.
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Autorenporträt
Después de la enseñanza obligatoria, asistí a la Scuola Cantonale d'Arte en el CSIA de Lugano. Después terminé una licenciatura en Educación Artística en la Escuela de Arte y Diseño FHNW de Basilea y actualmente estudio un máster en Educación Especial en la Universidad de Friburgo (Suiza).