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Este livro não fornece respostas pré-determinadas, mas guia o leitor no processo de descoberta do seu próprio caminho na utilização do coaching como ferramenta metodológica. O Coaching Escolar é apresentado como uma forma de acompanhamento que facilita a reconfiguração da relação entre o aluno e o professor, com o objetivo de melhorar a interação e a comunicação para alcançar uma aprendizagem profunda.O livro é essencial para o desenvolvimento da liderança educacional universitária, mas também para qualquer nível de escola, pois permite-lhes avaliar e refletir sobre os seus papéis, crenças e objectivos, ajudando-os a tomar consciência do seu potencial e recursos internos para desenvolver a aprendizagem nos seus alunos. O Coaching Escolar centra-se na identificação e superação das crenças e limitações que mantêm os membros da comunidade universitária ancorados nestas emoções, que estão intimamente ligadas ao desenvolvimento da sua Inteligência Emocional. Este livro dá especial ênfase à formação e ao desenvolvimento das competências transversais que são fundamentais para aprender a implementar eficazmente o coaching escolar.