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Questo libro non fornisce risposte predeterminate, ma guida il lettore nel processo di scoperta del proprio percorso nell'uso del coaching come strumento metodologico. Il coaching scolastico è presentato come una forma di accompagnamento che facilita la riconfigurazione del rapporto tra studente e insegnante con l'obiettivo di migliorare l'interazione e la comunicazione per ottenere un apprendimento profondo.Il libro è essenziale per lo sviluppo della leadership educativa universitaria, ma anche per qualsiasi livello di scuola, in quanto permette di valutare e riflettere sul proprio ruolo,…mehr

Produktbeschreibung
Questo libro non fornisce risposte predeterminate, ma guida il lettore nel processo di scoperta del proprio percorso nell'uso del coaching come strumento metodologico. Il coaching scolastico è presentato come una forma di accompagnamento che facilita la riconfigurazione del rapporto tra studente e insegnante con l'obiettivo di migliorare l'interazione e la comunicazione per ottenere un apprendimento profondo.Il libro è essenziale per lo sviluppo della leadership educativa universitaria, ma anche per qualsiasi livello di scuola, in quanto permette di valutare e riflettere sul proprio ruolo, sulle proprie convinzioni e sui propri obiettivi, aiutandoli a prendere coscienza del proprio potenziale e delle proprie risorse interne per sviluppare l'apprendimento nei propri studenti. Lo School Coaching si concentra sull'identificazione e sul superamento delle convinzioni e dei limiti che mantengono i membri della comunità universitaria ancorati a queste emozioni, che sono strettamente legate allo sviluppo della loro Intelligenza Emotiva. Questo libro pone un'enfasi particolare sulla formazione e sullo sviluppo delle soft skills che sono fondamentali per imparare a implementare il coaching scolastico in modo efficace.
Autorenporträt
Professor d-r Daniel Serey Araneda, prepodawatel'-issledowatel' pedagogiki doshkol'nogo obrazowaniq na pedagogicheskom fakul'tete Uniwersiteta San-Sebast'qna.Professor d-r Patricia Zuniga Rocamora, prepodawatel' i koordinator praktiki po kursu «Vospitanie detej mladshego wozrasta» w Central'nom uniwersitete Chili.