Coding Dojo en la enseñanza de prácticas ágiles - Luz, Ramiro
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La enseñanza de la programación informática ha seguido un modelo individual, cada alumno o aprendiz utiliza un ordenador y necesita resolver problemas por sí solo. Coding Dojo es un método que permite a los involucrados compartir sus conocimientos de forma colaborativa e inclusiva. El estudio presentado en el libro es el resultado de más de dos años de trabajo que buscó identificar las ventajas y desventajas de utilizar Coding Dojo en la enseñanza de prácticas ágiles de desarrollo de software, como la programación en pares y el desarrollo impulsado por pruebas. El estudio utilizó cuestionarios…mehr

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Produktbeschreibung
La enseñanza de la programación informática ha seguido un modelo individual, cada alumno o aprendiz utiliza un ordenador y necesita resolver problemas por sí solo. Coding Dojo es un método que permite a los involucrados compartir sus conocimientos de forma colaborativa e inclusiva. El estudio presentado en el libro es el resultado de más de dos años de trabajo que buscó identificar las ventajas y desventajas de utilizar Coding Dojo en la enseñanza de prácticas ágiles de desarrollo de software, como la programación en pares y el desarrollo impulsado por pruebas. El estudio utilizó cuestionarios y entrevistas con expertos para crear material que sirva de base a profesores y otros investigadores sobre el tema.
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Autorenporträt
Inició su carrera como desarrollador en 1991, con maestría en la Universidad Tecnológica Federal de Paraná en 2013. Investigador en el área de Ingeniería de Software, énfasis en métodos ágiles en el Programa de Posgrado en Computación Aplicada. Programador en la Municipalidad de Curitiba.