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L'insegnamento della programmazione informatica ha seguito un modello individuale, in cui ogni studente o apprendista utilizzava un computer e doveva risolvere i problemi da solo. Coding Dojo è un metodo che consente alle persone coinvolte di condividere le proprie conoscenze in modo collaborativo e inclusivo. Lo studio presentato nel libro è il risultato di oltre due anni di lavoro che hanno cercato di identificare i vantaggi e gli svantaggi dell'uso di Coding Dojo per insegnare pratiche di sviluppo agile del software, come la programmazione a coppie e lo sviluppo guidato dai test. Lo studio…mehr

Produktbeschreibung
L'insegnamento della programmazione informatica ha seguito un modello individuale, in cui ogni studente o apprendista utilizzava un computer e doveva risolvere i problemi da solo. Coding Dojo è un metodo che consente alle persone coinvolte di condividere le proprie conoscenze in modo collaborativo e inclusivo. Lo studio presentato nel libro è il risultato di oltre due anni di lavoro che hanno cercato di identificare i vantaggi e gli svantaggi dell'uso di Coding Dojo per insegnare pratiche di sviluppo agile del software, come la programmazione a coppie e lo sviluppo guidato dai test. Lo studio si è avvalso di questionari e interviste con esperti per creare materiale che servisse da base per insegnanti e altri ricercatori sull'argomento.
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Autorenporträt
Il a commencé sa carrière en tant que développeur en 1991 et a obtenu un master de l'Université technologique fédérale de Paraná en 2013. Chercheur dans le domaine du génie logiciel, avec un accent sur les méthodes agiles dans le programme de troisième cycle en informatique appliquée. Programmeur à la mairie de Curitiba.