COINVOLGIMENTO DEI GENITORI E COMPORTAMENTO SESSUALE - Abitew, Wudetaw Libassie
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Nonostante il riconoscimento dell'influenza dei genitori sui comportamenti sessuali degli adolescenti nella maggior parte delle società (Chege, 2005), è stata prestata meno attenzione al legame tra le dimensioni del coinvolgimento dei genitori e il comportamento sessuale degli adolescenti, al fine di promuovere un comportamento sessuale sano e riproduttivo e ridurre i comportamenti a rischio degli adolescenti. Questa tesi esamina quindi le relazioni tra le dimensioni del coinvolgimento dei genitori (comunicazione genitori-adolescenti, monitoraggio dei genitori e stili genitoriali) e il…mehr

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Produktbeschreibung
Nonostante il riconoscimento dell'influenza dei genitori sui comportamenti sessuali degli adolescenti nella maggior parte delle società (Chege, 2005), è stata prestata meno attenzione al legame tra le dimensioni del coinvolgimento dei genitori e il comportamento sessuale degli adolescenti, al fine di promuovere un comportamento sessuale sano e riproduttivo e ridurre i comportamenti a rischio degli adolescenti. Questa tesi esamina quindi le relazioni tra le dimensioni del coinvolgimento dei genitori (comunicazione genitori-adolescenti, monitoraggio dei genitori e stili genitoriali) e il comportamento sessuale degli adolescenti in tre studenti della scuola secondaria (dalla nona alla dodicesima classe) della città di Debre Markos. Lo studio impiega la tecnica del campionamento casuale semplice per estrarre 486 adolescenti (236 maschi e 250 femmine) da una popolazione target di 5247 studenti stratificati per sesso e livello di istruzione con metodo di allocazione proporzionale. È stato utilizzato un disegno di ricerca esplorativo e descrittivo per raccogliere i dati utilizzando questionari strutturati. I dati sono stati analizzati utilizzando calcoli di statistica descrittiva, coefficienti di correlazione di Pearson, test t a campioni indipendenti, ANOVA a una via e analisi di regressione multipla.
Autorenporträt
Wudetaw Libassie Abitew ha conseguito il titolo di Master of Arts in Developmental Psychology, la School of Graduate Studies dell'Università di Addis Abeba.