Colaboração para a promoção da educação inclusiva - Jorgic, Natasa
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A colaboração entre profissionais pode desempenhar um papel significativo na promoção da inclusão. Todas as crianças, independentemente das suas necessidades, têm direito a ser educadas. O resultado depende do empenhamento numa aprendizagem construtiva e crítica para satisfazer as necessidades dos diversos alunos numa cultura escolar inclusiva. O livro revela os resultados de um estudo qualitativo sobre a abordagem de colaboração entre os profissionais da escola como forma de melhorar a educação inclusiva no ensino primário na República Checa. Além disso, o papel dos directores escolares pode…mehr

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Produktbeschreibung
A colaboração entre profissionais pode desempenhar um papel significativo na promoção da inclusão. Todas as crianças, independentemente das suas necessidades, têm direito a ser educadas. O resultado depende do empenhamento numa aprendizagem construtiva e crítica para satisfazer as necessidades dos diversos alunos numa cultura escolar inclusiva. O livro revela os resultados de um estudo qualitativo sobre a abordagem de colaboração entre os profissionais da escola como forma de melhorar a educação inclusiva no ensino primário na República Checa. Além disso, o papel dos directores escolares pode influenciar a cultura escolar, o desenvolvimento profissional, bem como as práticas inclusivas nas suas escolas.
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Autorenporträt
Natäa Jorgi¿ é professora de Língua e Literatura Inglesa/SEN e profissional de inclusão sediada em Berlim, Alemanha. Trabalha na promoção da educação inclusiva e no apoio às crianças, independentemente das suas necessidades e antecedentes. Investiga sobre o tema da inclusão, desde a perspetiva teórica e política até às implicações na prática.