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Cet article vise à analyser l'articulation possible entre les collections numériques et la construction de mémoires à partir du matériel qu'elles mettent à disposition. En ce qui concerne les collections numériques, nous avons choisi le site web du Réseau brésilien de mémoire virtuelle (RMVB) de la Fondation de la bibliothèque nationale (FBN), qui vise à rassembler des informations sur les collections numériques de tout le Brésil. Le RMVB présente du matériel éducatif sur le contenu des collections qu'il héberge, dans le but de diffuser et de démocratiser l'accès à l'information et au matériel…mehr

Produktbeschreibung
Cet article vise à analyser l'articulation possible entre les collections numériques et la construction de mémoires à partir du matériel qu'elles mettent à disposition. En ce qui concerne les collections numériques, nous avons choisi le site web du Réseau brésilien de mémoire virtuelle (RMVB) de la Fondation de la bibliothèque nationale (FBN), qui vise à rassembler des informations sur les collections numériques de tout le Brésil. Le RMVB présente du matériel éducatif sur le contenu des collections qu'il héberge, dans le but de diffuser et de démocratiser l'accès à l'information et au matériel qu'il héberge. Ces textes et images aident le public spécialisé et profane à contextualiser les différents thèmes présentés sur le portail. Dans ce sens, basé sur le concept de métamémoire, ce travail analysera les raisons de l'organisation, de la construction, de la diffusion et du potentiel des objets construits et hébergés par Rede da Memória, en observant toujours ses objectifs de vulgarisation de l'accès, en particulier pour le public non-spécialiste.
Autorenporträt
Abschluss in Geschichte am Bundesinstitut von Goiás, derzeit Lehrerin für Grundschulbildung in der Oberstufe des öffentlichen Netzes in Goiânia. Entwickelt Studien über Informations- und Kommunikationstechnologien und deren Anwendbarkeit in der Grundbildung, die mit den Möglichkeiten des Studiums in digitalen Sammlungen und dem Gedächtnis in Einklang stehen.