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Nicht nur die universitären Stundenpläne haben sich in der letzten Dekade verändert. Das Studium ist schneller geworden, Ansprüche und Leistungsdruck an die Studenten steigen. Mit ihnen steigt auch die Erwartungshaltung der Studenten an ihre Hochschule, besonders an ihre technische Ausstattung. Neue Möglichkeiten der wissenschaftlichen Forschung und neue, immer schneller entstehende Entwicklungen stellen Architekten vor große Herausforderungen. Die Flut neuer Veröffentlichungen benötigt Platz und führt zum Bau zahlreicher Bibliotheken, die Einführung neuer Studienfächer und Fakultäten verlangt…mehr

Produktbeschreibung
Nicht nur die universitären Stundenpläne haben sich in der letzten Dekade verändert. Das Studium ist schneller geworden, Ansprüche und Leistungsdruck an die Studenten steigen. Mit ihnen steigt auch die Erwartungshaltung der Studenten an ihre Hochschule, besonders an ihre technische Ausstattung. Neue Möglichkeiten der wissenschaftlichen Forschung und neue, immer schneller entstehende Entwicklungen stellen Architekten vor große Herausforderungen. Die Flut neuer Veröffentlichungen benötigt Platz und führt zum Bau zahlreicher Bibliotheken, die Einführung neuer Studienfächer und Fakultäten verlangt nach einer zeitgemäßen Orientierung. Architekten haben mit unterschiedlichsten gestalterischen Ansätzen auf diese komplexe Bauaufgabe reagiert. Dabei denken sie oft auch an die Studenten von morgen und entwerfen vernetzte und nachhaltig sinnvolle Gebäude mit einem Ressourcen schonenden Energiekonzept. Der Band präsentiert internationale Projekte, die trotz ähnlicher Bauaufgabe eine beeindruckende Vielzahl an Varianten und Lösungen bieten. Die präsentierten Hochschulen sind inspirierend und wegweisend, nicht nur für ihre Studenten, auch architektonisch gesehen.Aus dem Inhalt:School of Art and Art History in Iowa City, USA (Steven Holl)European School of Management and Technology in Berlin, Deutschland (hg merz)Donau-Universität in Krems, Österreich (Dietmar Feichtinger Architectes)EWHA Campus in Seoul, Korea (Dominique Perrault)INHolland University, Rotterdam, Niederlande (Erick van Egeraat)
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