Archie Phinehas

Colmare le lacune nell'apprendimento

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Produktbeschreibung

Questo libro esplora gli effetti differenziali di un approccio di apprendimento basato sul contesto sul rendimento e sulla conservazione dei concetti di chimica organica tra gli studenti maschi e femmine in Ghana. Basandosi su ricerche approfondite e su applicazioni reali in classe, esamina come la contestualizzazione delle lezioni di chimica migliori la comprensione, colmi le lacune di apprendimento basate sul genere e favorisca la ritenzione a lungo termine dei concetti scientifici. Il libro offre strategie pratiche per gli educatori, concentrandosi sull'adattamento dell'istruzione alle diverse esigenze degli studenti, e fornisce indicazioni preziose per migliorare l'equità di genere nell'educazione scientifica. È una risorsa essenziale per gli educatori, i ricercatori e i responsabili politici che si sforzano di migliorare i risultati dell'insegnamento delle scienze in Ghana e non solo.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 64
• Erscheinungstermin: 30. Dezember 2024
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 5mm
• Gewicht: 113g
• ISBN-13: 9786208511227
• ISBN-10: 6208511224
• Artikelnr.: 72701383

Autorenporträt

Phinehas Archie, um educador e investigador experiente, tem um mestrado em Educação Científica (Química Orgânica) e uma licenciatura em Educação Científica (Química) do Gana. Com mais de uma década de experiência de ensino no ensino secundário, especializou-se em estratégias baseadas no contexto para melhorar a aprendizagem da química, defendendo uma melhor educação científica.