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Rivolto a persone che sono appassionate dell'uso delle TIC nei loro processi di formazione, sviluppo di progetti professionali e/o personali. Qui troverete un input per capire come le competenze creative possono essere sviluppate e potenziate come conseguenza dell'uso degli strumenti ICT. Il lettore troverà un flusso di lavoro che gli permetterà di avvicinarsi all'analisi quantitativa e qualitativa per stabilire l'esistenza relazionale (stato, fattori e differenze significative) tra l'utilizzo degli strumenti ICT e le competenze creative sviluppate dai singoli individui, supportate dall'utilizzo degli strumenti Atlas.ti® e SPSS®. Si evidenziano semplici test che permettono di valutare diversi indicatori associati a diverse abilità creative, che permettono di stabilire in ogni individuo, gruppo o organizzazione, il rispettivo profilo creativo legato all'uso di uno o più strumenti ICT. Si stabilisce il modello dell'ICT Creativity Lab, che spiega come svolgere gli studi, e il suo rapporto con la formazione dell'individuo per affrontare le sfide professionali, come le capacità di comunicazione in una seconda lingua e le attuali sfide imprenditoriali.